Entender ouvindo é a primeira habilidade que se desenvolve em qualquer idioma em um processo natural, e a partir dela desenvolvemos as outras habilidades - foi assim que fizemos com o português!
Entretanto, ironicamente, é a habilidade menos trabalhada quando estudamos inglês e é onde a maior parte dos alunos empacam - inclusive os que já falam bem o idioma!
Entender ouvindo é a primeira habilidade que se desenvolve em qualquer idioma em um processo natural, e a partir dela desenvolvemos as outras habilidades - foi assim que fizemos com o português!
Entretanto, ironicamente, é a habilidade menos trabalhada quando estudamos inglês e é onde a maior parte dos alunos empacam - inclusive os que já falam bem o idioma!
Entender ouvindo é a primeira habilidade que se desenvolve em qualquer idioma em um processo natural, e a partir dela desenvolvemos as outras habilidades - foi assim que fizemos com o português!
Entretanto, ironicamente, é a habilidade menos trabalhada quando estudamos inglês e é onde a maior parte dos alunos empacam - inclusive os que já falam bem o idioma!
Assista a aula para entender como desenvolver o listening do jeito certo:
Assista a aula para entender como desenvolver o listening do jeito certo:
Assista a aula para entender como desenvolver o listening do jeito certo:
Se você assistir os primeiros 3 minutos do vídeo e não concordar que esse é o caminho para melhorar seu inglês, você pode abandonar o vídeo pois esse método não é para você.
Se você assistir os primeiros 3 minutos do vídeo e não concordar que esse é o caminho para melhorar seu inglês, você pode abandonar o vídeo pois esse método não é para você.
Se você assistir os primeiros 3 minutos do vídeo e não concordar que esse é o caminho para melhorar seu inglês, você pode abandonar o vídeo pois esse método não é para você.
Ao desenvolver essa habilidade, consequentemente você irá:
Ao desenvolver essa habilidade, consequentemente você irá:
Ao desenvolver essa habilidade, consequentemente você irá:
Melhorar a pronúncia
pois ao entender melhor os sons você também consegue pronunciá-los.
Melhorar a pronúncia
pois ao entender melhor os sons você também consegue pronunciá-los.
Melhorar a pronúncia
pois ao entender melhor os sons você também consegue pronunciá-los.
Pensar mais rápido
pois irá se adaptar ao inglês no ritmo que ele é falado por nativos no dia-a-dia.
Pensar mais rápido
pois irá se adaptar ao inglês no ritmo que ele é falado por nativos no dia-a-dia.
Pensar mais rápido
pois irá se adaptar ao inglês no ritmo que ele é falado por nativos no dia-a-dia.
Falar espontaneamente
pois não ficará travando e conseguirá juntar as palavras como os nativos fazem.
Falar espontaneamente
pois não ficará travando e conseguirá juntar as palavras como os nativos fazem.
Falar espontaneamente
pois não ficará travando e conseguirá juntar as palavras como os nativos fazem.
Aumentar o repertório
pois ao entender só de ouvir, você passa a aprender com tudo o que escutar em inglês.
Aumentar o repertório
pois ao entender só de ouvir, você passa a aprender com tudo o que escutar em inglês.
Aumentar o repertório
pois ao entender só de ouvir, você passa a aprender com tudo o que escutar em inglês.
O que acontece quando você desenvolve as habilidades certas!
O que acontece quando você desenvolve as habilidades certas!
O que acontece quando você desenvolve as habilidades certas!
Ao concentrar-se em desenvolver o que você realmente precisa, fica muito mais fácil de atingir os seus objetivos.
Ao concentrar-se em desenvolver o que você realmente precisa, fica muito mais fácil de atingir os seus objetivos.
Ao concentrar-se em desenvolver o que você realmente precisa, fica muito mais fácil de atingir os seus objetivos.
Marina Linhares
Professora de Ioga
Marina Linhares
Professora de Ioga
Marina Linhares
Professora de Ioga
Fez as malas e foi para o Nepal viver uma experiência única
Depois de algumas viagens a lazer, de subir o Monte Everest e de fazer alguns trabalhos voluntários nos monastérios, decidiu mudar de vez e viver o seu sonho.
Fez as malas e foi para o Nepal viver uma experiência única
Depois de algumas viagens a lazer, de subir o Monte Everest e de fazer alguns trabalhos voluntários nos monastérios, decidiu mudar de vez e viver o seu sonho.
Fez as malas e foi para o Nepal viver uma experiência única
Depois de algumas viagens a lazer, de subir o Monte Everest e de fazer alguns trabalhos voluntários nos monastérios, decidiu mudar de vez e viver o seu sonho.
Vitor Souza
Empreendedor
Vitor Souza
Empreendedor
Vitor Souza
Empreendedor
Largou tudo e foi viver uma vida com mais qualidade na Austrália
Apaixonado por motos, foi com a cara e a coragem e conseguiu um emprego a sua área na primeira semana pois já conseguia se comunicar. Hoje vive do seu negócio em Sydney.
Largou tudo e foi viver uma vida com mais qualidade na Austrália
Apaixonado por motos, foi com a cara e a coragem e conseguiu um emprego a sua área na primeira semana pois já conseguia se comunicar. Hoje vive do seu negócio em Sydney.
Largou tudo e foi viver uma vida com mais qualidade na Austrália
Apaixonado por motos, foi com a cara e a coragem e conseguiu um emprego a sua área na primeira semana pois já conseguia se comunicar. Hoje vive do seu negócio em Sydney.
Elena Souza
Gerente de Recursos Humanos
Elena Souza
Gerente de Recursos Humanos
Elena Souza
Gerente de recursos humanos
O que antes abominava a permitiu viver um sonho
Algo que jamais havia imaginado antes, deu uma pausa na vida e na carreira no Brasil para viver 2 anos na Europa onde pôde visitar os mais desejados pontos turísticos do mundo.
O que antes abominava a permitiu viver um sonho
Algo que jamais havia imaginado antes, deu uma pausa na vida e na carreira no Brasil para viver 2 anos na Europa onde pôde visitar os mais desejados pontos turísticos do mundo.
O que antes abominava a permitiu viver um sonho
Algo que jamais havia imaginado antes, deu uma pausa na vida e na carreira no Brasil para viver 2 anos na Europa onde pôde visitar os mais desejados pontos turísticos do mundo.
Wagner Gonzaga
Biólogo
Wagner Gonzaga
Biólogo
Wagner Gonzaga
Biólogo
Nos EUA e agora na NZ, hoje é o filho que aprende inglês com os nativos
Graças ao inglês ele pôde abraçar as oportunidades que teve para construir uma vida de mais qualidade com sua família vivendo em países de primeiro mundo.
Nos EUA e agora na NZ, hoje é o filho que aprende inglês com os nativos
Graças ao inglês ele pôde abraçar as oportunidades que teve para construir uma vida de mais qualidade com sua família vivendo em países de primeiro mundo.
Nos EUA e agora na NZ, hoje é o filho que aprende inglês com os nativos
Graças ao inglês ele pôde abraçar as oportunidades que teve para construir uma vida de mais qualidade com sua família vivendo em países de primeiro mundo.
Alexandre Rodrigues
Analista de TI
Alexandre Rodrigues
Analista de TI
Alexandre Rodrigues
Analista de TI
Linha de frente nas reuniões diárias com a equipe na Alemanha
Depois de anos de estudos ainda não era apto para conversar em inglês. Em menos de 6 meses deu um salto nas habilidades de comunicação e isso foi um grande diferencial no trabalho.
Linha de frente nas reuniões diárias com a equipe na Alemanha
Depois de anos de estudos ainda não era apto para conversar em inglês. Em menos de 6 meses deu um salto nas habilidades de comunicação e isso foi um grande diferencial no trabalho.
Linha de frente nas reuniões diárias com a equipe na Alemanha
Depois de anos de estudos ainda não era apto para conversar em inglês. Em menos de 6 meses deu um salto nas habilidades de comunicação e isso foi um grande diferencial no trabalho.
Camila Pereira
Instrutora de Pilates
Camila Pereira
Instrutora de Pilates
Camila Pereira
Instrutora de Pilates
Na pandemia a maior parte da sua renda era em dólar
Graças às aulas que manteve para alunos americanos - todas em inglês - pôde passar por esse período com muita tranquilidade e não ser tão impactada financeiramente pela pandemia.
Na pandemia a maior parte da sua renda era em dólar
Graças às aulas que manteve para alunos americanos - todas em inglês - pôde passar por esse período com muita tranquilidade e não ser tão impactada financeiramente pela pandemia.
Na pandemia a maior parte da sua renda era em dólar
Graças às aulas que manteve para alunos americanos - todas em inglês - pôde passar por esse período com muita tranquilidade e não ser tão impactada financeiramente pela pandemia.
Gabriela Zanardo
Contadora
Gabriela Zanardo
Contadora
Gabriela Zanardo
Contadora
A comunicação é fácil, e agora é capaz de aprender com tudo
Uma aluna super dedicada, abraçou o método e agora fala inglês com muita espontaneidade. Além disso, a maior parte do seu aprendizado hoje acontece de forma intuitiva: assistindo filmes, séries e reality shows.
A comunicação é fácil, e agora é capaz de aprender com tudo
Uma aluna super dedicada, abraçou o método e agora fala inglês com muita espontaneidade. Além disso, a maior parte do seu aprendizado hoje acontece de forma intuitiva: assistindo filmes, séries e reality shows.
A comunicação é fácil, e agora é capaz de aprender com tudo
Uma aluna super dedicada, abraçou o método e agora fala inglês com muita espontaneidade. Além disso, a maior parte do seu aprendizado hoje acontece de forma intuitiva: assistindo filmes, séries e reality shows.
Junior Rodrigues
Artista circense
Junior Rodrigues
Artista circense
Junior Rodrigues
Artista circense
Aprendeu a aprender, agora música é a sua escola
Em pouco tempo de aula entendeu o que deve fazer para aprender ouvindo, e hoje melhora seu inglês pouco pouco de uma forma super prazerosa: escutando e cantando suas músicas favoritas.
Aprendeu a aprender, agora música é a sua escola
Em pouco tempo de aula entendeu o que deve fazer para aprender ouvindo, e hoje melhora seu inglês pouco pouco de uma forma super prazerosa: escutando e cantando suas músicas favoritas.
Aprendeu a aprender, agora música é a sua escola
Em pouco tempo de aula entendeu o que deve fazer para aprender ouvindo, e hoje melhora seu inglês pouco pouco de uma forma super prazerosa: escutando e cantando suas músicas favoritas.
Felipe Freitas
Dançarino
Felipe Freitas
Dançarino
Felipe Freitas
Dançarino
Mora na China há 3 anos onde vive dos trabalhos com sua arte
Antes artista de rua, hoje trabalha com diversos canais de entretenimento em diferentes cidades da China, trabalhos que o permitem ter uma vida de mais qualidade e ao mesmo tempo ajudar sua família no Brasil.
Mora na China há 3 anos onde vive dos trabalhos com sua arte
Antes artista de rua, hoje trabalha com diversos canais de entretenimento em diferentes cidades da China, trabalhos que o permitem ter uma vida de mais qualidade e ao mesmo tempo ajudar sua família no Brasil.
Mora na China há 3 anos onde vive dos trabalhos com sua arte
Antes artista de rua, hoje trabalha com diversos canais de entretenimento em diferentes cidades da China, trabalhos que o permitem ter uma vida de mais qualidade e ao mesmo tempo ajudar sua família no Brasil.
O que tem de diferente no
Listening Activator?
O que tem de diferente no Listening Activator?
O que tem de diferente no Listening Activator?
Muito além da prática superficial do listening, aqui o listening é o foco, então você faz uma imersão 100% direcionada para essa habilidade.
Muito além da prática superficial do listening, aqui o listening é o foco, então você faz uma imersão 100% direcionada para essa habilidade.
Muito além da prática superficial do listening, aqui o listening é o foco, então você faz uma imersão 100% direcionada para essa habilidade.
A teoria é simples...
A teoria é simples...
A teoria é simples...
AQUISIÇÃO NATURAL
AQUISIÇÃO NATURAL
LANGUAGE ACQUISITION
Não usamos fórmula secreta nem método milagroso. Usamos a lógica, baseada no processo natural – aquele com o qual aprendemos o português.
Você vai entender, de forma simplificada e que faça sentido, o que fazemos de errado que nos atrapalha a desenvolver o listening e, mais que isso, como podemos usar os fatores desse processo natural que nos fizeram aprender a nossa língua materna para desenvolver essas habilidades em inglês.
Se você consegue ouvir um brasileiro e entender sem precisar de legendas, em muito menos tempo você também conseguirá fazer isso em inglês.
Não usamos fórmula secreta nem método milagroso. Usamos a lógica, baseada no processo natural – aquele com o qual aprendemos o português.
Você vai entender, de forma simplificada e que faça sentido, o que fazemos de errado que nos atrapalha a desenvolver o listening e, mais que isso, como podemos usar os fatores desse processo natural que nos fizeram aprender a nossa língua materna para desenvolver essas habilidades em inglês.
Se você consegue ouvir um brasileiro e entender sem precisar de legendas, em muito menos tempo você também conseguirá fazer isso em inglês.
Não usamos fórmula secreta nem método milagroso. Usamos a lógica, baseada no processo natural – aquele com o qual aprendemos o português.
Você vai entender, de forma simplificada e que faça sentido, o que fazemos de errado que nos atrapalha a desenvolver o listening e, mais que isso, como podemos usar os fatores desse processo natural que nos fizeram aprender a nossa língua materna para desenvolver essas habilidades em inglês.
Se você consegue ouvir um brasileiro e entender sem precisar de legendas, em muito menos tempo você também conseguirá fazer isso em inglês.
A prática é intensa...
A prática é intensa...
A prática é intensa...
PRÁTICA PADRÃO E ESTENDIDA
PRÁTICA PADRÃO E ESTENDIDA
STANDARD AND TARGETED PRACTICE
Todo o curso é acompanhando de material em áudio, vídeo, transcrições, exercícios e uso de ferramentas externas para que você aprenda através da prática.
Além da prática padrão que deverá ser feita em todas as aulas, você terá um material para prática estendida que pode e deve ser usado para a aplicação das técnicas aprendidas em cada módulo.
A grande quantidade de material para prática somada à orientação detalhada sobre como aplicar e praticar o que você aprender vão fazer com que o seu desenvolvimento aconteça muito rápido, pois de forma ativa e passiva, tudo o que você ouvir em inglês contribui para o desenvolvimento do seu listening.
Todo o curso é acompanhando de material em áudio, vídeo, transcrições, exercícios e uso de ferramentas externas para que você aprenda através da prática.
Além da prática padrão que deverá ser feita em todas as aulas, você terá um material para prática estendida que pode e deve ser usado para a aplicação das técnicas aprendidas em cada módulo.
A grande quantidade de material para prática somada à orientação detalhada sobre como aplicar e praticar o que você aprender vão fazer com que o seu desenvolvimento aconteça muito rápido, pois de forma ativa e passiva, tudo o que você ouvir em inglês contribui para o desenvolvimento do seu listening.
Todo o curso é acompanhando de material em áudio, vídeo, transcrições, exercícios e uso de ferramentas externas para que você aprenda através da prática.
Além da prática padrão que deverá ser feita em todas as aulas, você terá um material para prática estendida que pode e deve ser usado para a aplicação das técnicas aprendidas em cada módulo.
A grande quantidade de material para prática somada à orientação detalhada sobre como aplicar e praticar o que você aprender vão fazer com que o seu desenvolvimento aconteça muito rápido, pois de forma ativa e passiva, tudo o que você ouvir em inglês contribui para o desenvolvimento do seu listening.
As técnicas são estratégicas...
As técnicas são estratégicas...
As técnicas são estratégicas...
OS 4 PASSOS PARA A COMPREENSÃO
OS 4 PASSOS PARA A COMPREENSÃO
SEQUÊNCIA ECAD
Enquanto bebês têm como única opção o processo natural, adultos têm a vantagem de um raciocínio lógico bem desenvolvido e o esforço intencional em aprender, os quais aqui utilizamos para potencializar ainda mais o processo natural através do uso de técnicas e estratégias de estudo.
No Listening Activator nós fazemos isso utilizando a Sequência ECAD, uma estratégia que divide o processo de aprendizagem em 4 etapas e aplica técnicas direcionadas para resolver os problemas específicos de cada uma dessas etapas.
Essa estratégia garante que você supere cada possível desafio de forma pontual e eficaz, não perca tempo estudando de forma generalizada e tenha um progresso gradual com rapidez e sem deixar buracos no seu aprendizado.
Enquanto bebês têm como única opção o processo natural, adultos têm a vantagem de um raciocínio lógico bem desenvolvido e o esforço intencional em aprender, os quais aqui utilizamos para potencializar ainda mais o processo natural através do uso de técnicas e estratégias de estudo.
No Listening Activator nós fazemos isso utilizando a Sequência ECAD, uma estratégia que divide o processo de aprendizagem em 4 etapas e aplica técnicas direcionadas para resolver os problemas específicos de cada uma dessas etapas.
Essa estratégia garante que você supere cada possível desafio de forma pontual e eficaz, não perca tempo estudando de forma generalizada e tenha um progresso gradual com rapidez e sem deixar buracos no seu aprendizado.
Enquanto bebês têm como única opção o processo natural, adultos têm a vantagem de um raciocínio lógico bem desenvolvido e o esforço intencional em aprender, os quais aqui utilizamos para potencializar ainda mais o processo natural através do uso de técnicas e estratégias de estudo.
No Listening Activator nós fazemos isso utilizando a Sequência ECAD, uma estratégia que divide o processo de aprendizagem em 4 etapas e aplica técnicas direcionadas para resolver os problemas específicos de cada uma dessas etapas.
Essa estratégia garante que você supere cada possível desafio de forma pontual e eficaz, não perca tempo estudando de forma generalizada e tenha um progresso gradual com rapidez e sem deixar buracos no seu aprendizado.
Entenda as 4 etapas da Sequência ECAD:
Entenda as 4 etapas da Sequência ECAD:
Entenda as 4 etapas da
Sequência ECAD:
EXPOSURE
EXPOSURE
EXPOSURE
O contato através do ouvir é o primeiro estímulo que o bebê tem em relação à língua.
Da mesma forma, nessa primeira etapa nós vamos criar um ambiente de exposição para que possamos ouvir inglês mesmo nos momentos que não estivermos estudando e aprender as técnicas e ferramentas que vão condicionar o nosso cérebro a receber, processar e armazenar o inglês da forma que ouvimos.
Em outras palavras, essa etapa é responsável por aumentar nosso contato com o inglês, gerar mudanças na forma que lidamos com ele, e criar hábitos simples, mas de longo prazo, que nos ajudarão a ter o idioma como algo natural.
O contato através do ouvir é o primeiro estímulo que o bebê tem em relação à língua.
Da mesma forma, nessa primeira etapa nós vamos criar um ambiente de exposição para que possamos ouvir inglês mesmo nos momentos que não estivermos estudando e aprender as técnicas e ferramentas que vão condicionar o nosso cérebro a receber, processar e armazenar o inglês da forma que ouvimos.
Em outras palavras, essa etapa é responsável por aumentar nosso contato com o inglês, gerar mudanças na forma que lidamos com ele, e criar hábitos simples, mas de longo prazo, que nos ajudarão a ter o idioma como algo natural.
O contato através do ouvir é o primeiro estímulo que o bebê tem em relação à língua.
Da mesma forma, nessa primeira etapa nós vamos criar um ambiente de exposição para que possamos ouvir inglês mesmo nos momentos que não estivermos estudando e aprender as técnicas e ferramentas que vão condicionar o nosso cérebro a receber, processar e armazenar o inglês da forma que ouvimos.
Em outras palavras, essa etapa é responsável por aumentar nosso contato com o inglês, gerar mudanças na forma que lidamos com ele, e criar hábitos simples, mas de longo prazo, que nos ajudarão a ter o idioma como algo natural.
CONTEXT
CONTEXT
CONTEXT
A partir da exposição, o bebê começa a fazer associações das coisas que vê, as coisas que acontecem e as coisas que escuta.
Nessa etapa então vamos desenvolver a habilidade de entender o que está acontecendo mesmo quando ainda não entendemos todas as palavras. Isso será possível graças às técnicas que nos ajudarão a desapegar dos detalhes menores e fazer associações de coisas além do entendimento das palavras.
Terminando essa etapa você consegue entender mais do que ouvir de uma forma mais leve, sem a pressão ou necessidade de colocar toda sua concentração para entender as palavras. Essa tranquilidade torna a compreensão mais natural.
A partir da exposição, o bebê começa a fazer associações das coisas que vê, as coisas que acontecem e as coisas que escuta.
Nessa etapa então vamos desenvolver a habilidade de entender o que está acontecendo mesmo quando ainda não entendemos todas as palavras. Isso será possível graças às técnicas que nos ajudarão a desapegar dos detalhes menores e fazer associações de coisas além do entendimento das palavras.
Terminando essa etapa você consegue entender mais do que ouvir de uma forma mais leve, sem a pressão ou necessidade de colocar toda sua concentração para entender as palavras. Essa tranquilidade torna a compreensão mais natural.
A partir da exposição, o bebê começa a fazer associações das coisas que vê, as coisas que acontecem e as coisas que escuta.
Nessa etapa então vamos desenvolver a habilidade de entender o que está acontecendo mesmo quando ainda não entendemos todas as palavras. Isso será possível graças às técnicas que nos ajudarão a desapegar dos detalhes menores e fazer associações de coisas além do entendimento das palavras.
Terminando essa etapa você consegue entender mais do que ouvir de uma forma mais leve, sem a pressão ou necessidade de colocar toda sua concentração para entender as palavras. Essa tranquilidade torna a compreensão mais natural.
ADAPTING
ADAPTING
ADAPTING
Já tendo a compreensão do contexto geral, o bebê começa a reconhecer os sons e associá-los com esse contexto que já é entendido.
Ao aprender inglês, essa é a etapa onde trazemos a atenção para a forma que as coisas são ditas na língua falada no dia-a-dia - que é bem diferente da escrita. Além dos sons das palavras individuais, letras e combinação de letras, vamos observar o ritmo, a entonação, os sons que mudam, os que desaparecem, os links entre as palavras e tudo o que acontece na língua falada que é diferente da língua escrita e daquilo que imaginamos.
Ao terminar essa etapa você estará preparado para ouvir a fala rápida de um nativo e ter clareza não só “o que” é dito, mas “como” é dito.
Já tendo a compreensão do contexto geral, o bebê começa a reconhecer os sons e associá-los com esse contexto que já é entendido.
Ao aprender inglês, essa é a etapa onde trazemos a atenção para a forma que as coisas são ditas na língua falada no dia-a-dia - que é bem diferente da escrita. Além dos sons das palavras individuais, letras e combinação de letras, vamos observar o ritmo, a entonação, os sons que mudam, os que desaparecem, os links entre as palavras e tudo o que acontece na língua falada que é diferente da língua escrita e daquilo que imaginamos.
Ao terminar essa etapa você estará preparado para ouvir a fala rápida de um nativo e ter clareza não só “o que” é dito, mas “como” é dito.
Já tendo a compreensão do contexto geral, o bebê começa a reconhecer os sons e associá-los com esse contexto que já é entendido.
Ao aprender inglês, essa é a etapa onde trazemos a atenção para a forma que as coisas são ditas na língua falada no dia-a-dia - que é bem diferente da escrita. Além dos sons das palavras individuais, letras e combinação de letras, vamos observar o ritmo, a entonação, os sons que mudam, os que desaparecem, os links entre as palavras e tudo o que acontece na língua falada que é diferente da língua escrita e daquilo que imaginamos.
Ao terminar essa etapa você estará preparado para ouvir a fala rápida de um nativo e ter clareza não só “o que” é dito, mas “como” é dito.
DETAILS
DETAILS
DETAILS
Agora que já consegue reconhecer e associar os sons ao que é entendido do contexto geral, a criança passa a entender as palavras e detalhes de tudo o que escuta.
Utilizando técnicas de observação direcionada e de aumento de repertório, vamos conseguir entender os detalhes de forma aprofundada com um esforço muito menor, graças a simples dedução através de padrões.
Assim como no português conseguimos fazer muitas deduções e entender em detalhes o que escutamos com um esforço mínimo, no inglês isso vai se tornar algo natural ao final dessas 4 etapas.
Agora que já consegue reconhecer e associar os sons ao que é entendido do contexto geral, a criança passa a entender as palavras e detalhes de tudo o que escuta.
Utilizando técnicas de observação direcionada e de aumento de repertório, vamos conseguir entender os detalhes de forma aprofundada com um esforço muito menor, graças a simples dedução através de padrões.
Assim como no português conseguimos fazer muitas deduções e entender em detalhes o que escutamos com um esforço mínimo, no inglês isso vai se tornar algo natural ao final dessas 4 etapas.
Agora que já consegue reconhecer e associar os sons ao que é entendido do contexto geral, a criança passa a entender as palavras e detalhes de tudo o que escuta.
Utilizando técnicas de observação direcionada e de aumento de repertório, vamos conseguir entender os detalhes de forma aprofundada com um esforço muito menor, graças a simples dedução através de padrões.
Assim como no português conseguimos fazer muitas deduções e entender em detalhes o que escutamos com um esforço mínimo, no inglês isso vai se tornar algo natural ao final dessas 4 etapas.
Benefícios
Benefícios
Benefícios
Veja as vantagens de desenvolver o listening e aprender inglês com a Sequência ECAD:
Veja as vantagens de desenvolver o listening e aprender inglês com a Sequência ECAD:
Veja as vantagens de desenvolver o listening e aprender inglês com a Sequência ECAD:
Foco nas estruturas, (menos de 10% de foco no listening)
Foco nas estruturas, (menos de 10% de foco no listening)
Foco nas estruturas, (menos de 10% de foco no listening)
100% de foco no listening
100% de foco no listening
100% de foco no listening
O processo de compreensão é tratado como um todo
O processo de compreensão é tratado como um todo
O processo de compreensão é tratado como um todo
Processo de compreensão dividido em etapas
Processo de compreensão dividido em etapas
Processo de compreensão dividido em etapas
Aulas organizadas de acordo com o nível gramatical
Aulas organizadas de acordo com o nível gramatical
Aulas organizadas de acordo com o nível gramatical
Aulas organizadas em uma ordem estratégica
Aulas organizadas em uma ordem estratégica
Aulas organizadas em uma ordem estratégica
Estudo superficial da compreensão
Estudo superficial da compreensão
Estudo superficial da compreensão
Estudo aprofundado em cada etapa da compreensão
Estudo aprofundado em cada etapa da compreensão
Estudo aprofundado em cada etapa da compreensão
Exercícios de listening sem direcionamento específico
Exercícios de listening sem direcionamento específico
Exercícios de listening sem direcionamento específico
Técnicas direcionadas às necessidade de cada etapa
Técnicas direcionadas às necessidade de cada etapa
Técnicas direcionadas às necessidade de cada etapa
Análise generalizada
Análise generalizada
Análise generalizada
Análise e reforço para as suas necessidades individuais
Análise e reforço para as suas necessidades individuais
Análise e reforço para as suas necessidades individuais
Material para a prática de aula apenas
Material para a prática de aula apenas
Material para a prática de aula apenas
Material para prática padrão e prática estendida
Material para prática padrão e prática estendida
Material para prática padrão e prática estendida
Você aplica sem entender o que e o porque está fazendo
Você aplica sem entender o que e o porque está fazendo
Você aplica sem entender o que e o porque está fazendo
Você aprende a aprender, se torna autodidata
Você aprende a aprender, se torna autodidata
Você aprende a aprender, se torna autodidata
Desenvolve conhecimento teórico não muito aplicável
Desenvolve conhecimento teórico não muito aplicável
Desenvolve conhecimento teórico não muito aplicável
Desenvolve habilidades práticas aplicáveis na vida real
Desenvolve habilidades práticas aplicáveis na vida real
Desenvolve habilidades práticas aplicáveis na vida real
Compra segura
Compra segura
Compra segura
Garantia de 7 dias
Garantia de 7 dias
Garantia de 7 dias
Acesso imediato
Acesso imediato
Acesso imediato
Material completo
Material completo
Material completo
5 anos de acesso
5 anos de acesso
5 anos de acesso
Suporte ao vivo
Suporte ao vivo
Suporte ao vivo
O tradicional não funciona!
O tradicional não funciona!
O tradicional não funciona!
Entender inglês é fácil… Sério, é fácil! Basta observar como as crianças aprendem sem muito esforço.
Porém, quando estudamos de forma convencional parece que é muito mais difícil do que realmente é.
Isso porque os modelos de estudo convencionais além de não quebrar os bloqueios que já temos, criam ainda mais dificuldades no aprendizado.
Entender inglês é fácil… Sério, é fácil! Basta observar como as crianças aprendem sem muito esforço.
Porém, quando estudamos de forma convencional parece que é muito mais difícil do que realmente é.
Isso porque os modelos de estudo convencionais além de não quebrar os bloqueios que já temos, criam ainda mais dificuldades no aprendizado.
Entender inglês é fácil… Sério, é fácil! Basta observar como as crianças aprendem sem muito esforço.
Porém, quando estudamos de forma convencional parece que é muito mais difícil do que realmente é.
Isso porque os modelos de estudo convencionais além de não quebrar os bloqueios que já temos, criam ainda mais dificuldades no aprendizado.
Primeiro problema
Primeiro problema
Primeiro problema
Listening é a primeira habilidade, mas os métodos tradicionais de estudo normalmente dão mais atenção às estruturas, vocabulário e gramática. Dificilmente você encontrará um curso que valorize a sua habilidade de entender ouvindo ou pronunciar bem mais do que a formação de frases com a gramática correta.
Listening é a primeira habilidade, mas os métodos tradicionais de estudo normalmente dão mais atenção às estruturas, vocabulário e gramática. Dificilmente você encontrará um curso que valorize a sua habilidade de entender ouvindo ou pronunciar bem mais do que a formação de frases com a gramática correta.
Listening é a primeira habilidade, mas os métodos tradicionais de estudo normalmente dão mais atenção às estruturas, vocabulário e gramática. Dificilmente você encontrará um curso que valorize a sua habilidade de entender ouvindo ou pronunciar bem mais do que a formação de frases com a gramática correta.
SOLUÇÃO: Assim como fizemos na nossa língua materna, devemos começar a entender as coisas ouvindo antes de qualquer coisa, e depois, começar a imitar, a falar. Essa deve ser a nossa base, e com ela aumentamos nosso vocabulário. Só depois disso focamos na leitura, escrita e conhecimento gramatical, o que fica fácil quando já conseguimos entender e falar.
SOLUÇÃO: Assim como fizemos na nossa língua materna, devemos começar a entender as coisas ouvindo antes de qualquer coisa, e depois, começar a imitar, a falar. Essa deve ser a nossa base, e com ela aumentamos nosso vocabulário. Só depois disso focamos na leitura, escrita e conhecimento gramatical, o que fica fácil quando já conseguimos entender e falar.
SOLUÇÃO: Assim como fizemos na nossa língua materna, devemos começar a entender as coisas ouvindo antes de qualquer coisa, e depois, começar a imitar, a falar. Essa deve ser a nossa base, e com ela aumentamos nosso vocabulário. Só depois disso focamos na leitura, escrita e conhecimento gramatical, o que fica fácil quando já conseguimos entender e falar.
Segundo problema
Segundo problema
Segundo problema
Tendemos a ser racionais demais, porém essa habilidade de raciocínio que temos é baseada na nossa língua materna, o português, o que gera a falsa sensação de que as coisas em inglês não fazem sentido, de que é complexo ou de que é necessário uma grande habilidade de raciocínio e memorização para saber todas as regras, expressões ou variações de vocabulário.
Tendemos a ser racionais demais, porém essa habilidade de raciocínio que temos é baseada na nossa língua materna, o português, o que gera a falsa sensação de que as coisas em inglês não fazem sentido, de que é complexo ou de que é necessário uma grande habilidade de raciocínio e memorização para saber todas as regras, expressões ou variações de vocabulário.
Tendemos a ser racionais demais, porém essa habilidade de raciocínio que temos é baseada na nossa língua materna, o português, o que gera a falsa sensação de que as coisas em inglês não fazem sentido, de que é complexo ou de que é necessário uma grande habilidade de raciocínio e memorização para saber todas as regras, expressões ou variações de vocabulário.
SOLUÇÃO: Ao invés disso devemos seguir o processo natural onde tudo começa pela compreensão do contexto e condicionar o cérebro a pensar em inglês de uma forma mais desapegada da lógica da nossa língua materna. Isso é feito desenvolvendo a compreensão oral, o que coloca a racionalidade um pouco de lado e te permite encarar a língua com mais suavidade... vai tirar essas travas.
SOLUÇÃO: Ao invés disso devemos seguir o processo natural onde tudo começa pela compreensão do contexto e condicionar o cérebro a pensar em inglês de uma forma mais desapegada da lógica da nossa língua materna. Isso é feito desenvolvendo a compreensão oral, o que coloca a racionalidade um pouco de lado e te permite encarar a língua com mais suavidade... vai tirar essas travas.
SOLUÇÃO: Ao invés disso devemos seguir o processo natural onde tudo começa pela compreensão do contexto e condicionar o cérebro a pensar em inglês de uma forma mais desapegada da lógica da nossa língua materna. Isso é feito desenvolvendo a compreensão oral, o que coloca a racionalidade um pouco de lado e te permite encarar a língua com mais suavidade... vai tirar essas travas.
Terceiro problema
Terceiro problema
Terceiro problema
Somos muito apegados à escrita, então quando estudamos inglês temos dificuldades para trazer a nossa atenção para os sons, afinal de contas somos inatamente mais visuais que auditivos, ou seja, entendemos e memorizamos com muito mais facilidade o que vemos do que aquilo que apenas ouvimos.
Somos muito apegados à escrita, então quando estudamos inglês temos dificuldades para trazer a nossa atenção para os sons, afinal de contas somos inatamente mais visuais que auditivos, ou seja, entendemos e memorizamos com muito mais facilidade o que vemos do que aquilo que apenas ouvimos.
Somos muito apegados à escrita, então quando estudamos inglês temos dificuldades para trazer a nossa atenção para os sons, afinal de contas somos inatamente mais visuais que auditivos, ou seja, entendemos e memorizamos com muito mais facilidade o que vemos do que aquilo que apenas ouvimos.
SOLUÇÃO: Precisamos de forma consciente e intencional desenvolver a habilidade de observar e absorver os sons. Isso vai nos permitir perceber e aprender coisas que normalmente passariam despercebidas, o que consequentemente aumenta o poder de compreensão, melhora a pronúncia e aumenta o repertório pois o cérebro absorve intuitivamente o que houve. Tudo isso faz com que a gente pense mais rápido em inglês e a comunicação fica muito mais natural.
SOLUÇÃO: Precisamos de forma consciente e intencional desenvolver a habilidade de observar e absorver os sons. Isso vai nos permitir perceber e aprender coisas que normalmente passariam despercebidas, o que consequentemente aumenta o poder de compreensão, melhora a pronúncia e aumenta o repertório pois o cérebro absorve intuitivamente o que houve. Tudo isso faz com que a gente pense mais rápido em inglês e a comunicação fica muito mais natural.
SOLUÇÃO: Precisamos de forma consciente e intencional desenvolver a habilidade de observar e absorver os sons. Isso vai nos permitir perceber e aprender coisas que normalmente passariam despercebidas, o que consequentemente aumenta o poder de compreensão, melhora a pronúncia e aumenta o repertório pois o cérebro absorve intuitivamente o que houve. Tudo isso faz com que a gente pense mais rápido em inglês e a comunicação fica muito mais natural.
Interação limitada
Interação limitada
Interação limitada
Você fica refém da leitura e em uma conversa real você tem dificuldades de interagir por conseguir falar o que quer mas não entende o que escuta.
Você fica refém da leitura e em uma conversa real você tem dificuldades de interagir por conseguir falar o que quer mas não entende o que escuta.
Você fica refém da leitura e em uma conversa real você tem dificuldades de interagir por conseguir falar o que quer mas não entende o que escuta.
Pronúncia ruim
Pronúncia ruim
Pronúncia ruim
Sua pronúncia não se desenvolve, pois você fala do jeito que acha que é e não do jeito que os nativos realmente falam.
Sua pronúncia não se desenvolve, pois você fala do jeito que acha que é e não do jeito que os nativos realmente falam.
Sua pronúncia não se desenvolve, pois você fala do jeito que acha que é e não do jeito que os nativos realmente falam.
Pensamento lento
Pensamento lento
Pensamento lento
Seu cérebro não se adapta ao ritmo do inglês real e não consegue processar as informações na mesma velocidade.
Seu cérebro não se adapta ao ritmo do inglês real e não consegue processar as informações na mesma velocidade.
Seu cérebro não se adapta ao ritmo do inglês real e não consegue processar as informações na mesma velocidade.
Fala robótica
Fala robótica
Fala robótica
Sua fala não flui naturalmente, pois você não teve inputs o suficiente ouvindo para fazer os links entre as palavras e conseguir falar de forma contínua.
Sua fala não flui naturalmente, pois você não teve inputs o suficiente ouvindo para fazer os links entre as palavras e conseguir falar de forma contínua.
Sua fala não flui naturalmente, pois você não teve inputs o suficiente ouvindo para fazer os links entre as palavras e conseguir falar de forma contínua.
Falta de repertório real
Falta de repertório real
Falta de repertório real
Você só aprende vocabulário através da escrita, o que não reflete o vocabulário usado pelos nativos em conversas reais do dia-a-dia.
Você só aprende vocabulário através da escrita, o que não reflete o vocabulário usado pelos nativos em conversas reais do dia-a-dia.
Você só aprende vocabulário através da escrita, o que não reflete o vocabulário usado pelos nativos em conversas reais do dia-a-dia.
Apego excessivo às regras
Apego excessivo às regras
Apego excessivo às regras
Uma alternativa errônea para a compreensão da construção das frases é a gramática, o que deixa sua fala ainda mais robótica e não natural.
Uma alternativa errônea para a compreensão da construção das frases é a gramática, o que deixa sua fala ainda mais robótica e não natural.
Uma alternativa errônea para a compreensão da construção das frases é a gramática, o que deixa sua fala ainda mais robótica e não natural.
Insegurança para conversar
Insegurança para conversar
Insegurança para conversar
Todas essas dificuldades exigem que você pense demais na hora de falar, o que faz com que você não consiga expressar-se com confiança.
Todas essas dificuldades exigem que você pense demais na hora de falar, o que faz com que você não consiga expressar-se com confiança.
Todas essas dificuldades exigem que você pense demais na hora de falar, o que faz com que você não consiga expressar-se com confiança.
Incapacidade de usar o que sabe
Incapacidade de usar o que sabe
Incapacidade de usar o que sabe
Você acaba com um grande conhecimento de repertório que não consegue utilizar bem para entender o que escuta nem para falar.
Você acaba com um grande conhecimento de repertório que não consegue utilizar bem para entender o que escuta nem para falar.
Você acaba com um grande conhecimento de repertório que não consegue utilizar bem para entender o que escuta nem para falar.
A diferença de quando você
estuda da forma certa!
A diferença de quando você
estuda da forma certa!
A diferença de quando você estuda da forma certa!
Interação limitada
Interação limitada
Interação limitada
Interação espontânea
Interação espontânea
Interação espontânea
Pronúncia ruim
Pronúncia ruim
Pronúncia ruim
Pronúncia natural
Pronúncia natural
Pronúncia natural
Pensamento lento
Pensamento lento
Pensamento lento
Pensamento rápido e intuitivo
Pensamento rápido e intuitivo
Pensamento rápido e intuitivo
Fala robótica
Fala robótica
Fala robótica
Fala fluída
Fala fluída
Fala fluída
Falta de repertório real
Falta de repertório real
Falta de repertório real
Vocabulário baseado no inglês real
Vocabulário baseado no inglês real
Vocabulário baseado no inglês real
Apego excessivo às regras
Apego excessivo às regras
Apego excessivo às regras
Apego à comunicação fluída
Apego à comunicação fluída
Apego à comunicação fluída
Insegurança para conversar
Insegurança para conversar
Insegurança para conversar
Tranquilidade em qualquer conversa
Tranquilidade em qualquer conversa
Tranquilidade em qualquer conversa
Incapacidade de usar o que sabe
Incapacidade de usar o que sabe
Incapacidade de usar o que sabe
Uso de 100% do repertório sem esforço
Uso de 100% do repertório sem esforço
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Compra segura
Compra segura
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Garantia de 7 dias
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Acesso imediato
Acesso imediato
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Material completo
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5 anos de acesso
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Suporte ao vivo
Suporte ao vivo
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Por dentro do Listening Activator
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Por dentro do Listening Activator
Veja o que você vai aprender em cada módulo do curso!
Veja o que você vai aprender em cada módulo do curso!
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Além de um módulo especifico para cada etapa da Sequência ECAD, você ganha um módulo extra onde juntamos e aplicamos todas as técnicas em situações reais.
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MÓDULO 1
BUTTERFLY EFFECT
Primeira etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 1
BUTTERFLY EFFECT
Primeira etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 1
BUTTERFLY EFFECT
Primeira etapa da Sequência ECAD
Princípios básicos
Princípios básicos
Princípios básicos
Plano de imersão passivo-ativa
Plano de imersão passivo-ativa
Plano de imersão passivo-ativa
Condicionamento do cérebro
Condicionamento do cérebro
Condicionamento do cérebro
Pensamento rápido
Pensamento rápido
Pensamento rápido
MÓDULO 2
GETTING BY
Segunda etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 2
GETTING BY
Segunda etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 2
GETTING BY
Segunda etapa da Sequência ECAD
Observações além das palavras
Observações além das palavras
Observações além das palavras
Compreensão da mensagem
Compreensão da mensagem
Compreensão da mensagem
Desapego dos detalhes
Desapego dos detalhes
Desapego dos detalhes
MÓDULO 3
THE NEW NORMAL
Terceira etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 3
THE NEW NORMAL
Terceira etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 3
THE NEW NORMAL
Terceira etapa da Sequência ECAD
Os sons que mudam
Os sons que mudam
Os sons que mudam
Os sons que desaparecem
Os sons que desaparecem
Os sons que desaparecem
Os sons que não existem no português
Os sons que não existem no português
Os sons que não existem no português
Os links entre as palavras
Os links entre as palavras
Os links entre as palavras
A fala rápida e contrações informais
A fala rápida e contrações informais
A fala rápida e contrações informais
MÓDULO 4
GOT IT ALL
Quarta etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 4
GOT IT ALL
Quarta etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 4
GOT IT ALL
Quarta etapa da Sequência ECAD
Automatização das técnicas
Automatização das técnicas
Automatização das técnicas
Dedução por grupos de palavras
Dedução por grupos de palavras
Dedução por grupos de palavras
Dedução por padrões
Dedução por padrões
Dedução por padrões
Observações dos sons
Observações dos sons
Observações dos sons
Observação do vocabulário e estruturas
Observação do vocabulário e estruturas
Observação do vocabulário e estruturas
MÓDULO 5
EVERY FUCKING THING
Quinta etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 5
EVERY FUCKING THING
Quinta etapa da Sequência ECAD
MÓDULO 5
EVERY FUCKING THING
Quinta etapa da Sequência ECAD
Identificação de problemas
Identificação de problemas
Identificação de problemas
Junção de técnicas
Junção de técnicas
Junção de técnicas
Prática estendida direcionada
Prática estendida direcionada
Prática estendida direcionada
A nossa confiança de que o Listening Activator vai resolver as suas dificuldades com o Listening é tão grande que em até 7 dias VAMOS DEVOLVER TODO O SEU DINHEIRO se você decidir não continuar com o curso.
Aceitamos fazer isso pois sabemos que logo nas primeiras etapas do curso você já consegue perceber o impacto que o curso terá na forma com que você escuta e entende inglês.
O RISCO É ZERO!
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Mas caso não goste do que encontrar, devolvo seu dinheiro de volta sem perguntas até 7 dias após a compra.
BÔNUS ESPECIAL
BÔNUS ESPECIAL
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Você ganha de brinde o acesso ao Quick Learning Kit, um material completo para você praticar e desenvolver qualquer habilidade em inglês!
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A proposta aqui é trazer um estudo prático e objetivo, que não exige nenhum estudo ou conhecimento prévio e que se aplica a qualquer nível de conhecimento. Dessa forma você faz uma prática rápida que gera um ganho imediato e aplicável, antes mesmo de aplicar as técnicas mais aprofundadas.
Esse pode servir como um complemento do que você aprende no Listening Activator, afinal de contas todo o material é composto por atividades em áudios e vídeos. Mas você também pode usar esse bônus como uma extensão do curso e praticar focado em desenvolver outras habilidades como o Speaking ou o aumento de repertório, que também são parte dos exercícios que você encontra aqui.
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40 aulas com áudios e vídeos e 400 exercícios práticos
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Estudo 100% prático seguindo a estratégia COPAR
Estudo 100% prático seguindo a estratégia COPAR
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Transcrição e exercícios de compreensão
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Prática das habilidades produção oral
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Aumento do repertório de vocabulário
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Observação e absorção do inglês real
Observação e absorção do inglês real
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Tudo o que você tem
acesso ao entrar para o
Listening Activator
Técnicas organizadas pela Sequência ECAD
Técnicas organizadas pela Sequência ECAD
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Análise individual a cada módulo
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Material para a prática padrão
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Material para a prática estendida
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Aulas e suporte ao vivo
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BÔNUS: Quick Learning Kit
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12 x de R$ 39,00
ou à vista por R$ 397,00
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O preço é baixíssimo comparado ao benefício!
Por menos de 40 reais mensais você elimina as dificuldades que tem ou venha a ter para entender e falar inglês com naturalidade.
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O que os nossos alunos dizem?
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Se tiver alguma dúvida durante as aulas, como eu faço?
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Além do suporte ao vivo, cada aula tem um campo de comentário que funciona como uma espécie de fórum, onde você pode tirar suas dúvidas e aprender com as dúvidas dos outros alunos, e você pode entrar em contato diretamente conosco de forma individual através do email.
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Funciona para quem já estuda?
Funciona para quem já estuda?
Funciona para quem não sabe nada em inglês?
Só se você quer aprender mais rápido e melhor.
Quando o seu listening não está bem desenvolvido, o esforço para aprender qualquer coisa é muito maior, para ter um resultado menor (ou de menor qualidade).
Se você não trabalha o listening, para aprender uma frase simples como “I got it”, você passa por todo um processo consciente – porém limitado – de aprendizagem. Normalmente o caminho que você leva é:
– Você vê a frase em algum lugar ou alguém te apresenta a frase
– Você descobre a tradução é “entendi” (dentro do contexto que você a viu)
– Você fica confuso porque achava que “entendi” era “ I understand” ou “I understood”
– Se você for mais a fundo descobre que é uma expressão, uma forma mais natural e informal de dizer que entendeu.
– É possível até chegar a estudar a parte gramatical, que “got” é o passado do verbo “get”, que você já viu em várias outras frases com outros significados, o que pode te deixar ainda mais confuso.
– Você passa a usar a frase, porém com dificuldade porque como não trabalhou o listening, não sabe pronunciar corretamente. E pois mais simples que seja, a pronúncia dessa frase não tem nada a ver com a forma que ela é escrita.
– Se você identifica essa dificuldade e entende a importância de pronunciar bem, você busca formas de melhorar.
– Se você não identifica essa dificuldade ou não liga muito para isso, você continua falando errado, ou até evita falar para evitar o erro.
Consegue perceber o quão longo e não natural é esse processo? E que mesmo com toda essa energia gasta, o resultado final não é bom. Agora quando você aprende essa mesma expressão através do listening, o processo é completamente diferente:
– Você escuta a frase em algum lugar
– Você entende o que ela quer dizer, antes de tudo pelo contexto
– Talvez você nem entenda as palavras, mas reconhece o som pronunciado “agóri” e entende o que ele quis dizer sem esforço
– Você ouve essa frase se repetindo diversas vezes nas coisas que escuta, sempre associando o sentido com o contexto em que é usada
– Você vê a frase escrita, ou porque apareceu naturalmente em algo que estava vendo ou porque buscou entender melhor a frase – a sua associação é imediata
– Você passa a usar a frase, pronunciando exatamente como viu, pois é assim que você se acostumou com ela.
– Além da boa pronúncia, em uma situação em que precise expressar que entendeu algo a frase sai automaticamente, ou seja, você não precisa pensar, lembrar e escolher a frase conscientemente. Isso acontece porque o seu cérebro se acostumou a ouvir essa frase dentro desse contexto, então quando você vive o mesmo contexto ele traz a frase de forma automática e você responde espontaneamente.
Muito melhor né? Além de exigir menos esforço, o resultado é incomparavelmente melhor quando você aprende através do listening.
Um exemplo um pouco menos óbvio sobre essa diferença é quando você vai aprender uma nova estrutura gramatical. Sem trabalhar o listening você depende 100% da explicação teórica e exemplos de frases escritas e exercícios, o que muitas vezes é confuso e parece complexo pela falta de associação com o uso real dessa estrutura. Nesse sentido, o entendimento se torna muito mais fácil quando você já está acostumado a ouvir essa estrutura sendo usada em situações reais – em filmes, séries ou vídeos em geral – o que só é possível se você tiver uma habilidade de listening já bem desenvolvida, ou no mínimo em processo de desenvolvimento, para que tenha esse hábito de ouvir muitas coisas em inglês e conseguir observar e absorver com o que está ouvindo.
Só se você quer aprender mais rápido e melhor.
Quando o seu listening não está bem desenvolvido, o esforço para aprender qualquer coisa é muito maior, para ter um resultado menor (ou de menor qualidade).
Se você não trabalha o listening, para aprender uma frase simples como “I got it”, você passa por todo um processo consciente – porém limitado – de aprendizagem. Normalmente o caminho que você leva é:
– Você vê a frase em algum lugar ou alguém te apresenta a frase
– Você descobre a tradução é “entendi” (dentro do contexto que você a viu)
– Você fica confuso porque achava que “entendi” era “ I understand” ou “I understood”
– Se você for mais a fundo descobre que é uma expressão, uma forma mais natural e informal de dizer que entendeu.
– É possível até chegar a estudar a parte gramatical, que “got” é o passado do verbo “get”, que você já viu em várias outras frases com outros significados, o que pode te deixar ainda mais confuso.
– Você passa a usar a frase, porém com dificuldade porque como não trabalhou o listening, não sabe pronunciar corretamente. E pois mais simples que seja, a pronúncia dessa frase não tem nada a ver com a forma que ela é escrita.
– Se você identifica essa dificuldade e entende a importância de pronunciar bem, você busca formas de melhorar.
– Se você não identifica essa dificuldade ou não liga muito para isso, você continua falando errado, ou até evita falar para evitar o erro.
Consegue perceber o quão longo e não natural é esse processo? E que mesmo com toda essa energia gasta, o resultado final não é bom. Agora quando você aprende essa mesma expressão através do listening, o processo é completamente diferente:
– Você escuta a frase em algum lugar
– Você entende o que ela quer dizer, antes de tudo pelo contexto
– Talvez você nem entenda as palavras, mas reconhece o som pronunciado “agóri” e entende o que ele quis dizer sem esforço
– Você ouve essa frase se repetindo diversas vezes nas coisas que escuta, sempre associando o sentido com o contexto em que é usada
– Você vê a frase escrita, ou porque apareceu naturalmente em algo que estava vendo ou porque buscou entender melhor a frase – a sua associação é imediata
– Você passa a usar a frase, pronunciando exatamente como viu, pois é assim que você se acostumou com ela.
– Além da boa pronúncia, em uma situação em que precise expressar que entendeu algo a frase sai automaticamente, ou seja, você não precisa pensar, lembrar e escolher a frase conscientemente. Isso acontece porque o seu cérebro se acostumou a ouvir essa frase dentro desse contexto, então quando você vive o mesmo contexto ele traz a frase de forma automática e você responde espontaneamente.
Muito melhor né? Além de exigir menos esforço, o resultado é incomparavelmente melhor quando você aprende através do listening.
Um exemplo um pouco menos óbvio sobre essa diferença é quando você vai aprender uma nova estrutura gramatical. Sem trabalhar o listening você depende 100% da explicação teórica e exemplos de frases escritas e exercícios, o que muitas vezes é confuso e parece complexo pela falta de associação com o uso real dessa estrutura. Nesse sentido, o entendimento se torna muito mais fácil quando você já está acostumado a ouvir essa estrutura sendo usada em situações reais – em filmes, séries ou vídeos em geral – o que só é possível se você tiver uma habilidade de listening já bem desenvolvida, ou no mínimo em processo de desenvolvimento, para que tenha esse hábito de ouvir muitas coisas em inglês e conseguir observar e absorver com o que está ouvindo.
Só se você quiser começar do jeito certo.
Ao começar no inglês e NÃO DESENVOLVER O LISTENING, além de não entender nem as coisas que aprender quando ouvir, você vai desenvolver outras dificuldades por consequência como uma pronúncia ruim, fala robótica, pensamento lento e dependente da gramática, você vai ter a sensação de que a fala é muito rápida e muito diferente…
Tudo isso te leva a pensar que inglês é mais difícil do que realmente é, criando travas que te atrapalham ainda mais a se desenvolver, e a partir daí só existem 2 caminhos possíveis:
– você levará muito mais tempo para corrigir as dificuldades e finalmente aprender;
– você não chegará a aprender, pois irá desistir antes que isso aconteça.
Basta observar as pessoas que você conhece que já estudaram inglês. Eu tenho certeza que foi isso que aconteceu com a maioria delas!
Por outro lado, quando você DESENVOLVE O LISTENING DESDE O COMEÇO, você evita todos esses desafios, porque naturalmente tudo o que você vai aprendendo no meio do caminho, você aprender do jeito certo.
Além de uma fala espontânea e com uma boa pronúncia, habilidade de pensar rápido, você entende como as coisas acontecem no inglês e consegue se adaptar ao ritmo natural da fala, o qual se torna o “novo normal” para você. Dessa forma, a sensação que você tem aqui é que inglês não é esse “bicho de sete cabeças” que aparenta ser.
Basta observar crianças aprendendo inglês ou pessoas que aprendem com músicas, filmes, séries, videogame ou qualquer outra atividade que traz o aprendizado natural. Para eles é simplesmente normal pronunciar da forma que eles ouvem, falar frases ou entender o que algo quer dizer… o aprendizado não exige muito esforço, é uma consequência.
Então se você está começando no inglês, eu sugiro que você comece por aqui. Esse é o melhor caminho para aprender com qualidade e em muito menos tempo!
Funciona se não tenho muito tempo para estudar?
Funciona se não tenho muito tempo para estudar?
Funciona para quem já estuda?
Sim! Você consegue fazer as aulas quando quiser, e as atividades não levam muito tempo do seu dia. Inclusive esse formato vai ajudar porque você consegue encaixar na rotina, utilizando estratégias de imersão passiva e de prática ativa, distribuídas e alinhadas com as atividades que já fazem parte da sua rotina.
Sim! Você consegue fazer as aulas quando quiser, e as atividades não levam muito tempo do seu dia. Inclusive esse formato vai ajudar porque você consegue encaixar na rotina, utilizando estratégias de imersão passiva e de prática ativa, distribuídas e alinhadas com as atividades que já fazem parte da sua rotina.
Só se você quer aprender mais rápido e melhor.
Quando o seu listening não está bem desenvolvido, o esforço para aprender qualquer coisa é muito maior, para ter um resultado menor (ou de menor qualidade).
Se você não trabalha o listening, para aprender uma frase simples como “I got it”, você passa por todo um processo consciente – porém limitado – de aprendizagem. Normalmente o caminho que você leva é:
– Você vê a frase em algum lugar ou alguém te apresenta a frase
– Você descobre a tradução é “entendi” (dentro do contexto que você a viu)
– Você fica confuso porque achava que “entendi” era “ I understand” ou “I understood”
– Se você for mais a fundo descobre que é uma expressão, uma forma mais natural e informal de dizer que entendeu.
– É possível até chegar a estudar a parte gramatical, que “got” é o passado do verbo “get”, que você já viu em várias outras frases com outros significados, o que pode te deixar ainda mais confuso.
– Você passa a usar a frase, porém com dificuldade porque como não trabalhou o listening, não sabe pronunciar corretamente. E pois mais simples que seja, a pronúncia dessa frase não tem nada a ver com a forma que ela é escrita.
– Se você identifica essa dificuldade e entende a importância de pronunciar bem, você busca formas de melhorar.
– Se você não identifica essa dificuldade ou não liga muito para isso, você continua falando errado, ou até evita falar para evitar o erro.
Consegue perceber o quão longo e não natural é esse processo? E que mesmo com toda essa energia gasta, o resultado final não é bom. Agora quando você aprende essa mesma expressão através do listening, o processo é completamente diferente:
– Você escuta a frase em algum lugar
– Você entende o que ela quer dizer, antes de tudo pelo contexto
– Talvez você nem entenda as palavras, mas reconhece o som pronunciado “agóri” e entende o que ele quis dizer sem esforço
– Você ouve essa frase se repetindo diversas vezes nas coisas que escuta, sempre associando o sentido com o contexto em que é usada
– Você vê a frase escrita, ou porque apareceu naturalmente em algo que estava vendo ou porque buscou entender melhor a frase – a sua associação é imediata
– Você passa a usar a frase, pronunciando exatamente como viu, pois é assim que você se acostumou com ela.
– Além da boa pronúncia, em uma situação em que precise expressar que entendeu algo a frase sai automaticamente, ou seja, você não precisa pensar, lembrar e escolher a frase conscientemente. Isso acontece porque o seu cérebro se acostumou a ouvir essa frase dentro desse contexto, então quando você vive o mesmo contexto ele traz a frase de forma automática e você responde espontaneamente.
Muito melhor né? Além de exigir menos esforço, o resultado é incomparavelmente melhor quando você aprende através do listening.
Um exemplo um pouco menos óbvio sobre essa diferença é quando você vai aprender uma nova estrutura gramatical. Sem trabalhar o listening você depende 100% da explicação teórica e exemplos de frases escritas e exercícios, o que muitas vezes é confuso e parece complexo pela falta de associação com o uso real dessa estrutura. Nesse sentido, o entendimento se torna muito mais fácil quando você já está acostumado a ouvir essa estrutura sendo usada em situações reais – em filmes, séries ou vídeos em geral – o que só é possível se você tiver uma habilidade de listening já bem desenvolvida, ou no mínimo em processo de desenvolvimento, para que tenha esse hábito de ouvir muitas coisas em inglês e conseguir observar e absorver com o que está ouvindo.
Funciona para quem não sabe nada em inglês?
Funciona para quem não sabe nada em inglês?
Como é o material e os exercícios?
Só se você quiser começar do jeito certo.
Ao começar no inglês e NÃO DESENVOLVER O LISTENING, além de não entender nem as coisas que aprender quando ouvir, você vai desenvolver outras dificuldades por consequência como uma pronúncia ruim, fala robótica, pensamento lento e dependente da gramática, você vai ter a sensação de que a fala é muito rápida e muito diferente…
Tudo isso te leva a pensar que inglês é mais difícil do que realmente é, criando travas que te atrapalham ainda mais a se desenvolver, e a partir daí só existem 2 caminhos possíveis:
– você levará muito mais tempo para corrigir as dificuldades e finalmente aprender;
– você não chegará a aprender, pois irá desistir antes que isso aconteça.
Basta observar as pessoas que você conhece que já estudaram inglês. Eu tenho certeza que foi isso que aconteceu com a maioria delas!
Por outro lado, quando você DESENVOLVE O LISTENING DESDE O COMEÇO, você evita todos esses desafios, porque naturalmente tudo o que você vai aprendendo no meio do caminho, você aprender do jeito certo.
Além de uma fala espontânea e com uma boa pronúncia, habilidade de pensar rápido, você entende como as coisas acontecem no inglês e consegue se adaptar ao ritmo natural da fala, o qual se torna o “novo normal” para você. Dessa forma, a sensação que você tem aqui é que inglês não é esse “bicho de sete cabeças” que aparenta ser.
Basta observar crianças aprendendo inglês ou pessoas que aprendem com músicas, filmes, séries, videogame ou qualquer outra atividade que traz o aprendizado natural. Para eles é simplesmente normal pronunciar da forma que eles ouvem, falar frases ou entender o que algo quer dizer… o aprendizado não exige muito esforço, é uma consequência.
Então se você está começando no inglês, eu sugiro que você comece por aqui. Esse é o melhor caminho para aprender com qualidade e em muito menos tempo!
Só se você quiser começar do jeito certo.
Ao começar no inglês e NÃO DESENVOLVER O LISTENING, além de não entender nem as coisas que aprender quando ouvir, você vai desenvolver outras dificuldades por consequência como uma pronúncia ruim, fala robótica, pensamento lento e dependente da gramática, você vai ter a sensação de que a fala é muito rápida e muito diferente…
Tudo isso te leva a pensar que inglês é mais difícil do que realmente é, criando travas que te atrapalham ainda mais a se desenvolver, e a partir daí só existem 2 caminhos possíveis:
– você levará muito mais tempo para corrigir as dificuldades e finalmente aprender;
– você não chegará a aprender, pois irá desistir antes que isso aconteça.
Basta observar as pessoas que você conhece que já estudaram inglês. Eu tenho certeza que foi isso que aconteceu com a maioria delas!
Por outro lado, quando você DESENVOLVE O LISTENING DESDE O COMEÇO, você evita todos esses desafios, porque naturalmente tudo o que você vai aprendendo no meio do caminho, você aprender do jeito certo.
Além de uma fala espontânea e com uma boa pronúncia, habilidade de pensar rápido, você entende como as coisas acontecem no inglês e consegue se adaptar ao ritmo natural da fala, o qual se torna o “novo normal” para você. Dessa forma, a sensação que você tem aqui é que inglês não é esse “bicho de sete cabeças” que aparenta ser.
Basta observar crianças aprendendo inglês ou pessoas que aprendem com músicas, filmes, séries, videogame ou qualquer outra atividade que traz o aprendizado natural. Para eles é simplesmente normal pronunciar da forma que eles ouvem, falar frases ou entender o que algo quer dizer… o aprendizado não exige muito esforço, é uma consequência.
Então se você está começando no inglês, eu sugiro que você comece por aqui. Esse é o melhor caminho para aprender com qualidade e em muito menos tempo!
O material para a prática é composto de vídeos, áudios, PDFs e documentos editáveis em textos e planilhas, onde você deve preencher, inserir suas respostas e observações, dependendo do objetivo do exercício. Para que seu estudo seja prático e organizado, no início do curso você terá uma pasta criada na nuvem, e todas as atividades ficarão salvas no mesmo lugar, onde você poderá facilmente acessar os exercícios já feitos a qualquer momento de qualquer lugar.
Além desses, haverão muitos exercícios que usaram da gravação de áudios e uso de aplicativos externos de memorização, vocabulário, pronúncia, todos gratuitos.
Como é o material e os exercícios?
Como é o material e os exercícios?
Em quanto tempo vou me desenvolver?
O material para a prática é composto de vídeos, áudios, PDFs e documentos editáveis em textos e planilhas, onde você deve preencher, inserir suas respostas e observações, dependendo do objetivo do exercício. Para que seu estudo seja prático e organizado, no início do curso você terá uma pasta criada na nuvem, e todas as atividades ficarão salvas no mesmo lugar, onde você poderá facilmente acessar os exercícios já feitos a qualquer momento de qualquer lugar.
Além desses, haverão muitos exercícios que usaram da gravação de áudios e uso de aplicativos externos de memorização, vocabulário, pronúncia, todos gratuitos.
O material para a prática é composto de vídeos, áudios, PDFs e documentos editáveis em textos e planilhas, onde você deve preencher, inserir suas respostas e observações, dependendo do objetivo do exercício. Para que seu estudo seja prático e organizado, no início do curso você terá uma pasta criada na nuvem, e todas as atividades ficarão salvas no mesmo lugar, onde você poderá facilmente acessar os exercícios já feitos a qualquer momento de qualquer lugar.
Além desses, haverão muitos exercícios que usaram da gravação de áudios e uso de aplicativos externos de memorização, vocabulário, pronúncia, todos gratuitos.
É impossível dizer quanto tempo levará, pois isso é diferente para cada um!
O que podemos afirmar é que a habilidade de Listening é a que naturalmente leva mais tempo para ser desenvolvida, e o tempo para desenvolvê-la depende do quanto de exposição já teve e continua tendo à língua, o quanto repertório você possui e a frequência com que você vai praticar as técnicas aqui ensinadas.
Então, pode-se dizer que seguindo o passo a passo, aplicando as técnicas corretamente e praticando exercícios ensinados neste curso com disciplina e prática constante, você consegue ir do 0% ao 90% de compreensão – dentro do seu nível de conhecimento – de 6 meses a 1 ano com muita facilidade.
Em quanto tempo vou me desenvolver?
Em quanto tempo vou me desenvolver?
Funciona se não tenho muito tempo para estudar?
É impossível dizer quanto tempo levará, pois isso é diferente para cada um!
O que podemos afirmar é que a habilidade de Listening é a que naturalmente leva mais tempo para ser desenvolvida, e o tempo para desenvolvê-la depende do quanto de exposição já teve e continua tendo à língua, o quanto repertório você possui e a frequência com que você vai praticar as técnicas aqui ensinadas.
Então, pode-se dizer que seguindo o passo a passo, aplicando as técnicas corretamente e praticando exercícios ensinados neste curso com disciplina e prática constante, você consegue ir do 0% ao 90% de compreensão – dentro do seu nível de conhecimento – de 6 meses a 1 ano com muita facilidade.
É impossível dizer quanto tempo levará, pois isso é diferente para cada um!
O que podemos afirmar é que a habilidade de Listening é a que naturalmente leva mais tempo para ser desenvolvida, e o tempo para desenvolvê-la depende do quanto de exposição já teve e continua tendo à língua, o quanto repertório você possui e a frequência com que você vai praticar as técnicas aqui ensinadas.
Então, pode-se dizer que seguindo o passo a passo, aplicando as técnicas corretamente e praticando exercícios ensinados neste curso com disciplina e prática constante, você consegue ir do 0% ao 90% de compreensão – dentro do seu nível de conhecimento – de 6 meses a 1 ano com muita facilidade.
Sim! Você consegue fazer as aulas quando quiser, e as atividades não levam muito tempo do seu dia. Inclusive esse formato vai ajudar porque você consegue encaixar na rotina, utilizando estratégias de imersão passiva e de prática ativa, distribuídas e alinhadas com as atividades que já fazem parte da sua rotina.
Vou aprender inglês britânico ou americano?
Vou aprender inglês britânico ou americano?
Vou aprender inglês britânico ou americano?
A escolha é sua. Você aprenderá a fazer uma imersão de qualidade e aprender através da observação das coisas que escuta, então é você quem vai decidir se você vai aplicar isso com o inglês britânico ou o americano. As técnicas vão funcionar para ambos.
Além disso, no módulo em que falamos sobre os sons do inglês nó abordamos tanto o inglês britânico quanto o americano.
Porém, o mais importante é que além da habilidade de identificar sons específicos, você desenvolverá a habilidade de reconhecer, processar e assimilar tudo de forma rápida e as técnicas para facilitar esse processo em qualquer contexto, fazendo com que a compreensão da mensagem – e consequentemente dos detalhes também – aconteça intuitivamente, independente do sotaque da fala.
A escolha é sua. Você aprenderá a fazer uma imersão de qualidade e aprender através da observação das coisas que escuta, então é você quem vai decidir se você vai aplicar isso com o inglês britânico ou o americano. As técnicas vão funcionar para ambos.
Além disso, no módulo em que falamos sobre os sons do inglês nó abordamos tanto o inglês britânico quanto o americano.
Porém, o mais importante é que além da habilidade de identificar sons específicos, você desenvolverá a habilidade de reconhecer, processar e assimilar tudo de forma rápida e as técnicas para facilitar esse processo em qualquer contexto, fazendo com que a compreensão da mensagem – e consequentemente dos detalhes também – aconteça intuitivamente, independente do sotaque da fala.
A escolha é sua. Você aprenderá a fazer uma imersão de qualidade e aprender através da observação das coisas que escuta, então é você quem vai decidir se você vai aplicar isso com o inglês britânico ou o americano. As técnicas vão funcionar para ambos.
Além disso, no módulo em que falamos sobre os sons do inglês nó abordamos tanto o inglês britânico quanto o americano.
Porém, o mais importante é que além da habilidade de identificar sons específicos, você desenvolverá a habilidade de reconhecer, processar e assimilar tudo de forma rápida e as técnicas para facilitar esse processo em qualquer contexto, fazendo com que a compreensão da mensagem – e consequentemente dos detalhes também – aconteça intuitivamente, independente do sotaque da fala.
Trabalhando com aulas de inglês há mais de 13 anos, é o fundador da Mega English e criador dos 3 pilares do aprendizado, a base de todos os métodos e ferramentas usadas nos nossos cursos. Aprendeu inglês por conta própria, através de filmes, músicas e estudos pessoais e, paralelo a tudo isso, em trabalhos feitos em 8 países pôde se aprofundar na pesquisa sobre como as pessoas aprendem idiomas.
Abandonou o sistema tradicional de ensino de inglês em 2014 e desde então trabalha com aulas personalizadas às necessidades dos alunos de forma individual, conseguindo gerar resultados mais saudáveis em muito menos tempo.
Já ajudou mais de mil alunos a desenvolver suas habilidades no inglês, e segue quebrando os tabus sobre a língua inglesa, provando que “uma abordagem velha não funciona em um mundo novo, com pessoas e necessidades diferentes. É necessário uma abordagem que se adapte às necessidades das pessoas, e não o oposto. É simplesmente lógica."
Trabalhando com aulas de inglês há mais de 13 anos, é o fundador da Mega English e criador dos 3 pilares do aprendizado, a base de todos os métodos e ferramentas usadas nos nossos cursos. Aprendeu inglês por conta própria, através de filmes, músicas e estudos pessoais e, paralelo a tudo isso, em trabalhos feitos em 8 países pôde se aprofundar na pesquisa sobre como as pessoas aprendem idiomas.
Abandonou o sistema tradicional de ensino de inglês em 2014 e desde então trabalha com aulas personalizadas às necessidades dos alunos de forma individual, conseguindo gerar resultados mais saudáveis em muito menos tempo.
Já ajudou mais de mil alunos a desenvolver suas habilidades no inglês, e segue quebrando os tabus sobre a língua inglesa, provando que “uma abordagem velha não funciona em um mundo novo, com pessoas e necessidades diferentes. É necessário uma abordagem que se adapte às necessidades das pessoas, e não o oposto. É simplesmente lógica."
rabalhando com aulas de inglês há mais de 13 anos, é o fundador da Mega English e criador dos 3 pilares do aprendizado, a base de todos os métodos e ferramentas usadas nos nossos cursos. Aprendeu inglês por conta própria, através de filmes, músicas e estudos pessoais e, paralelo a tudo isso, em trabalhos feitos em 8 países pôde se aprofundar na pesquisa sobre como as pessoas aprendem idiomas.
Abandonou o sistema tradicional de ensino de inglês em 2014 e desde então trabalha com aulas personalizadas às necessidades dos alunos de forma individual, conseguindo gerar resultados mais saudáveis em muito menos tempo.
Já ajudou mais de mil alunos a desenvolver suas habilidades no inglês, e segue quebrando os tabus sobre a língua inglesa, provando que “uma abordagem velha não funciona em um mundo novo, com pessoas e necessidades diferentes. É necessário uma abordagem que se adapte às necessidades das pessoas, e não o oposto. É simplesmente lógica."
Aviso Legal: “Nenhuma informação contida neste produto deve ser interpretada como uma afirmação da obtenção de resultados. Qualquer referência ao desempenho passado ou potencial de uma estratégia abordada no conteúdo não é, e não deve ser interpretada como uma recomendação ou como garantia de qualquer resultado específico.”
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CNPJ 30.679.051/0001-52
Todos os direitos reservados - Copyright © 2022
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